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  1. 杨氏模量的单位

    升学辅导杨氏模量的单位

    杨氏模量的单位是什么? 杨氏模量是应力/应变之比,单位是Pa或MPa 杨氏模量是描述固体材料抵抗形变能力的物理量。当一条长度为L、截面积为S的金属丝在力F作用下伸长ΔL时,F/S叫应力,其物理意义是金...

    2021-12-23 16:47

  2. 质谱分析原理

    升学辅导质谱分析原理

    质谱分析原理:将被测物质离子化,按离子的质荷比分离,测量各种离子谱峰的强度而实现分析目的的一种分析方法。...

    2021-12-23 16:47

  3. 概括文章内容的方法

    学前教育概括文章内容的方法

    概括文章主要内容是提高学生概括能力的重要途径。主要内容是一篇文章的浓缩,学生在阅读文章时,抓住主要内容,才能知道文章究竟讲什么。"准确"”、"简洁"是概括文章主要内容的基本要求。...

    2021-12-23 15:33

  4. 质子数是什么

    升学辅导质子数是什么

    质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数;质子数+中子数≈相对原子质量。 1、质子数决定原子核所带的电荷数(核电荷数) 因为原子中 质子数=核电荷数 。 2、质子数决定元素的种类。 3、质子数、中子数决...

    2021-12-23 15:33

  5. 基数和序数是什么意思

    学前教育基数和序数是什么意思

    在数学上,基数(cardinal number)是集合论中刻画任意集合大小的一个概念。两个能够建立元素间一一对应的集合称为互相对等集合。序数是在基数的基础上再增加一层意思。...

    2021-12-23 15:33

  6. 祝融是什么神话

    教育院校祝融是什么神话

    祝融用火为人们造福,所以,后人把他尊为火神,每年都要进行隆重的祭祀,以表达人们对祝融的感激和纪念。火神祝融的传说,带有神话色彩,但它反映了人类同火灾作斗争的一种希冀,寄希望于火神能给人们带来更多的光明...

    2021-12-23 15:33

  7. 教育教学理论在教育教学中的运用

    学前教育教育教学理论在教育教学中的运用

    近年来,教育界较推崇的一种教育理论是罗杰斯的“人本主义"教育理论。和赫尔巴特传统的教育理论截然相反,人本主义教育学家推崇以学生为中心,教师最富有意义的角色不是权威,而是"催化剂”。...

    2021-12-23 15:33

  8. 含义与涵义的区别

    学前教育含义与涵义的区别

    首先,我们从文字的层面来解释,在《新华多功能字典》(商务印书馆,2005年第1版)中,“含”字共有四个解释,其中与含义一词有关的解释为“存或藏在里面;包括在内”;而“涵”字共有两个解释,与“涵义”有关...

    2021-12-23 15:33

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