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略读课文的要求是什么

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作者:91搜课网

2021-12-18 14:33

略读课文的要求是什么

略读课文的要求是:做读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等,一些优美词句也可以摘抄一下。比如:段落:掌握段意最方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。

特点:
略读有下列四个特点:
1、以极快的速度阅读文章,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
2、可以跳过某个部分或某些部分不读。
3、理解水平可以稍低一些,但也不能太低。
4、根据文章的难易程度和需要达到目的,不断灵活地调整阅读速度。
略读可以运用下列技巧:
1、运用意群视读,不要在只言片语上纠缠,也不追求对所有细节都理解,只要能以最快的速度掌握文章大意即可。
2、要利用文体细节,如:文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对文章进行预测略读。预测略读要了解作者的思路和文章模式,以便把握大意、有关的细节及其相互关系。
3、以一般阅读速度,阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
4、阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以提高略读速度。
5、注意转折词和序列词。常见的转折词有however,moreover,in addition等;序列词有firstly,secondly,at last等。

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