略读课文的要求是：做读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，一些优美词句也可以摘抄一下。比如：段落：掌握段意最方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。

特点：
略读有下列四个特点：
1、以极快的速度阅读文章，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
2、可以跳过某个部分或某些部分不读。
3、理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
4、根据文章的难易程度和需要达到目的，不断灵活地调整阅读速度。
略读可以运用下列技巧：
1、运用意群视读，不要在只言片语上纠缠，也不追求对所有细节都理解，只要能以最快的速度掌握文章大意即可。
2、要利用文体细节，如：文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对文章进行预测略读。预测略读要了解作者的思路和文章模式，以便把握大意、有关的细节及其相互关系。
3、以一般阅读速度，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
4、阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以提高略读速度。
5、注意转折词和序列词。常见的转折词有however，moreover，in addition等；序列词有firstly，secondly，at last等。