高中复读辅导班

高中复读辅导班

课程费用:
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上课班制:
脱产班 业余班 工作日班
课程类型:
面授课程
课程周期:
3-6个月
  • 课程详情
  • 发布时间:2021-02-01 10:14:24 发布人:腾大教育
  • 腾大教育针对高考复读生各科基础比较薄弱的学员开设了此课程,定期进行的课堂检测,及时发现学习中的问题,及时进行查漏补缺,整理各个科目的答题思路,让学员建立知识框架,掌握文综的学习重点,从而取得满意的成绩。

高中复读班

被疑问困住前进的脚步?

  • 基础不好
    基础不好
    做题时,总觉得自己会做,一动笔就写不出来,是怎么回事?
  • 似懂非懂
    似懂非懂
    考试的时侯,很多题目似懂非懂的样子,感觉能做有做不来?
  • 压力太大
    压力太大
    没有一定的抗压能力能参加复读课程吗?会不会半途而废?
  • 缺乏技巧
    缺乏技巧
    平时做题没有方法技巧,缺乏得分意识,现在学会太晚吗?

高三复习误区,你中招了?

本未倒置,以强补弱:-般来说,考生各个学科之间有强有弱,这很正常。但是一部分考生企图进一步强化强科,花更多时间和精力于此,做题进一步提高强科的成绩,弥补弱科得不到的分。表面上看似乎有一-定道理,其实这个复习策略大错特错。正确的战略安排是强科更强,弱科变强。比如,某考生数学原来能考120分,满分150分,提升空间只有30分,而且提升起来有困难;外语原来只能考90分,还有60分的提升空间,提高起来也相对容易。在进入总复习后,要对较薄弱的学科和学科内比较薄弱的环节,进行一次多方面的摸排。利用周六、日,参加弱科、弱项的强化和针对性辅导十分必要。

课程特色加持,学习效率更高

  • 大数据错题本

    大数据错题本
    上传学生们的错题,帮助学生完成把错题变成得分正题

  • 学情测评系统

    学情测评系统
    分析学生学习能力,切实做到因材施数,差异化的教学

  • 大数据试题库

    大数据试题库
    随时可以看到学生试题完成情况,对题目及时加以纠正

高考数学解题思路,学起来!

  • 分类讨论思想:我们常常会遇到这样一种情况,解到某-步之后,不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去,这是因为被研究的对象包含了多种情况,这就需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合归纳得解,这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多,数学概念本身具有多种情形,数学运算法则、某些定理、公式的限制,图形位置的不确定性,变化等均可能引起分类讨论。在分类讨论解题时,要做到标准统一,不重不漏。

高考复读学习方法!

  • 制定可行性计划

    制定可行性计划过高的计划不但不能完成,而且会丧失自信心和进取精神,时间一长就会原谅自己,把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义,自我计划是对自己的承诺,不管什么情况都要实现。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。

  • 以周为单位进行学习

    以周为单位进行学习学习计划以周为单位制定较为有效。一星期中只做6天的计划,把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。

个性化教育

  • 1

    360度全方位测评
    家长、孩子作360度全方位测评,知识测试、效能评测、方法评估。

  • 2

    个性化减负增分
    个性化学习减负增分,人格健全、心理健康、能力全面提升。

  • 3

    个性化学习方案
    量身定制个性化学习方案,符合孩子学习的类型、习惯和方法针对性弥补知识薄弱点、巩固优势。

  • 4

    管理师全程追踪
    学习管理师全程跟踪,学习指导,习惯督导、调节心态,激发斗志全程陪读,及时答疑解惑、家校联系,沟通无障碍。

课程总结

腾大教育教学经验丰富的老师进行授课,为学员提供专业的辅导,采用小班授课模式,满足不同学员的学习需求,老师会对根据学员的学习情况,帮助学员制定个性化的学习方案,让学员学习更加轻松。

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  课程热线  400-000-9192

客服时间 : 早上8点40 ~ 下午6点,其他时间请在线预约报名或留言, 谢谢!

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