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洛阳京翰中小学辅导精品班

发布时间:2019-10-09 12:31:13   来源:luoyangjinghan

  • 新闻信息

目前初中全科试题加大了对能力的考查,这就启示中学初中全科教学要进一步加强对能力的培养,而能力是不可能靠简单地多做几套模拟试卷,在短时间内能提高的。因此,如何加强初中全科能力的培养值得深入研究。要重视知识的形成过程,学生在学习期间不是简单地背下一些公式、定理,而是要弄清其背景和来源,为什么要导出这样的公式和定理,由此理解所学的知识,同时学会分析、解决问题的方法。高中语文是选拔性考试,每年都有一些创新,试卷中出现的新的题型需要考生自己独立解决,由此启示我们应培养学生独立解决问题的能力,而不是单纯地教师讲题,学生看题,必须让学生自己真正动手作题,积累解题的经验,培养解题的能力。
初中全科学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。因此,你可以利用生活中的零碎的时间去学习,看一点,记一点;同时积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻览,各门各类的书都翻一下,随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃。对于初中全科学科来说,只有知识的广博积累,才有初中全科听说读写能力的提高;只有学富五年,才能才高八斗。京翰教育高中语文一对一辅导老师建议想学好初中全科这门学科,必须阅读、思考、写作结合,才有高效率。

中小学一对一辅导能够有效地和学生进行互动,建立良好的师生关系。在学校的教学中老师和学生之间的界限是十分分明的,但是在中小学一对一辅导中一个老师只教授一个学生,而且教课的方式是近距离的,这样就能很好的促进师生之间的互动,进而建立良好的师生关系。这样一来,老师不仅能够对学生学业上的进行解惑,也可以对学生的心理进行一定的疏导和辅导。
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京翰精品班  教学类型多元化

全科专属教师打造个性化教育解决方案,小组精品课展现教学实力

  • 京翰精品班特色和优势:
    通过对学生的学习现状进行全面综合研究、分析、测试和诊断,进而根据学生的潜质特征和自我能力为其身定制教学目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统

  • 1个班组

    一套教学方案

  • 每组3-6人

    照顾到每位学生

  • 1个学生

    1个“个性化”回馈低廉的
    收费标准

  • 师生面对面交流

    享无限互动乐趣

  • 1名学生

    1个教学团队

  • 学习气氛浓郁

    精力高度集中

个性化小组精品课程体系

由国内专属教师,参与研发,精准把握辅导方向,解决备考中遇到的问题

  • 巩固课程

    适合学生 :基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
    课程特色:共有暑、赛、春、 秋四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础构建知识体系、稳健进步。

  • 适用学生: 偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
    本课程针对不同学生因材教 ,通过学习测评,模块教学,针对性强,效果更佳。在帮助学生掌握各科题型特点和应试技巧的同时,还能够i他们熟练运用技巧并分析题型考点。

  • 潜能特色课

    适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
    课程特色:由具有多年艺考教学经验的一线教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。

  • 冲刺突破课

    适用学生:考前需要集中强化、梳理知识、快速进步的一年级至高三学生。
    课程特色:本课程通过大数据分析及PPTS对学生个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点必考点,循序渐进帮助生突破学习瓶颈、提升学习自信心,取得看得见的进步。

课程体系
只需出5招,找问题、补短板、破瓶颈

由国内专属教师,参与研发,精准把握辅导方向,解决备考中遇到的问题

找问题对症下药:个性化测评系统,对学生进行全方位测评诊断,分析现状,找出问题,精准制定辅导方案。

补基础:针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,重点辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满自信。

讲重点:同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,拒绝知识盲点。

攻难点:引导孩子深度学习,解决难点,以课本为主,知识点进一步强化,重难点归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,突破瓶颈。

授方法:授人以鱼不如授人以渔,掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。

特色教学八步法 , 步步深入、循序渐进 谨慎选择,找准方向再出发由国内专属教师,参与研发,精准把握辅导方向,解决备考中遇到的问题

  • 情景带入
    情景带入

    调整节奏,进入学习状态

  • 复习测评
    复习测评

    个性化分析学生实际水平

  • 基础梳理
    基础梳理

    知识整体梳理,温故知新

  • 拓展新知
    拓展新知

    通过旧知识点延展新知识点

  • 典型例题
    典型例题

    筛选经典例题,集中练习

  • 强化巩固
    强化巩固

    专项题练习,巩固突破

  • 及时反馈
    及时反馈

    学习效果及时检测教学不断更进

  • 落实效果
    落实效果

    学过的知识能做到会应用,会拓展

  • 个性化辅导

    我们关注的不止是成绩

  • 一对一专业辅导

    我们关注的不止是成绩

  • 不满意,换老师

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