量身打造各阶段课程规划
高一课程
建立学科浓厚兴趣，并建立对微观生物知识的认知；学习细胞物质和结构基础、细胞代谢基础的核心知识点；从基础知识抓起，环环相扣，循序渐进，为高中生物学科建立学习基础。

高二课程
梳理遗传与变异相关知识点，查找知识漏洞；建立遗传推导等题型的解题思路，提升对重难点知识的认识；培养学习习惯，调整学习思路，建立科学的学习方法。

高三课程
从容开启复习；对细胞分子、结构、代谢、生命历程和相关生物技术操作有理解上的提升；利用假期时间，培养学生学习习惯，调整学习思路，建立科学的学习方法。

课程适合哪类人学？
高一生物
想要提升生物学习兴趣，构建生物基础知识网络的高一学员

高二生物
高一基础知识薄弱，在生物遗传与变异知识中有漏洞的高二学员

高三生物
生物知识漏洞较多，急需在一轮复习中尽快完善知识体系的高三学员

快速把成绩对“分”入座
0-60分
1.“分子与细胞”、“遗传与进化”模块知识认知
2.对基础知识记忆准确

60-90分
1.知晓高等生物体和人体在生长、发育、代谢、遗传和变异等各种生命活动中的调节机制
2.形成正确的科学自然观

90-110分
1.能从微观、宏观两个角度看待事物
2.熟悉知识点的常见考查方式
3.把握主干知识，明晰基本知识点

110-130分
1.了解生命的物质性和生物界的统一性
2.形成合理的生物进化观点
3.对重难点考试题型的训练

130-150分
1.理解生命的延续及发展，认识生物界及生物多样性
2.审题清晰、思路明了